阅读

1. 单词变形（+ing、变复数、过去分词等）后，就不认识了

单词背诵

有点贴近艾宾浩斯遗忘曲线

第一天

1. 首次阅读存在很多不认识单词
2. 阅读后，查询了所有不认识的单词，
3. 再次阅读依然不认识

第二天

1. 强化巩固5-6次
2. 晚上能回忆起一些单词的大体模样来